Feliz 2011

2010 enfim acabou. ano difícil, mas que deixou muitas e importantes lições!
Muitas promessas feitas, poucas cumpridas, mas agradeço ao Senhor que nos permitiu chegar até aqui.
Que venha 2011, com suas lutas e desafios.
O começo já foi ótimo. Espetáculo de fogos na praia, com família e amigos.
Muito luuxuuooooso, ambiente de paz e harmonia e a praia calma, clarinha e
com a água quentinha!
Que este seja um ano mesmo muito especial, que eu possa estar escrevendo aqui sempre e que Deus nos abençoe.

                          

Ecos de uma sociedade libertária

Bons argumentos devem ser bem analisados, refletidos e, principalmente, reproduzidos. Encontrei no periódico "Idéias em destaque", do Instituto Histórico-Cultural da Aeronáutica, um excelente artigo de autoria do jornalísta Otacílio Lage, articulista do jornal Estado de Minas, sob o título acima, que trata de um assunto bastante polêmico: a questão da educação infantil. Não aquela das escolas, mas a do lar, que tem causado efeitos perigosos na vida de todas as pessoas, e que deve nos levar a uma reflexão constante.

Transcrevo a seguir, trechos desse excelente texto.

" Boa parte dos estudiosos em educação afirma que o mundo de amanhã será o reflexo das crianças de hoje. Em parte, pode ser, mas também é verdade que muitas delas são mal-educadas (não tiveram ou não têm uma boa escola) ou até mesmo abandonadas à própria sorte.

Certo é, ainda, que a sociedade vem perdendo os valores morais que devem sustentar as relações entre os indivíduos que a compõem. As causas dessa perda são muitas: a principal é o excesso de materialismo, que reforça o egoísmo – cada um por si, menos para o bem-estar alheio. O que se vê é o abandono das noções de disciplina, respeito e disposição de servir, explicitamente ausentes do comportamento das pessoas, preocupadas mais com direitos do que com deveres.

A maioria das crianças, hoje, esbanja indisciplina, que se traduz geralmente pela desordem, desatenção, agitação, impaciência e desobediência. Os pais estão deixando passar a fase da tenra idade para inculcar na criança o censo de disciplina, não pelo autoritarismo – a pedagogia dos fracos –, mas por meio de demonstração das vantagens pessoais e coletivas que se podem colher de um comportamento que inclua as qualidades opostas à indisciplina (ordem, atenção, calma, paciência e obediência). A tarefa não é fácil, mas passível de ser realizada, especialmente com a criança com idade entre 2 e 6 anos.

Os pais devem sempre lembrar que tiveram filhos para o mundo e não para si. Dentro dos lares, se eles os deixam fazer o que bem entendem – o liberalismo excessivo conduz, irremediavelmente, à anarquia e, por extensão, à degeneração dos costumes –, cá fora, no mundo real, não é bem assim; as ruas são intolerantes e punitivas, não afagam quem transgride a legalidade. Crianças, adolescentes e jovens, hoje, de um modo geral, estão extremamente indisciplinados e desrespeitadores, tanto em relação a bens materiais quanto a pessoas: o meio ambiente sofre e a polidez sumiu de sua preocupação cotidiana. Expressões como bom-dia, até logo, com licença e obrigado estão relegadas ao limbo. Poucos se oferecem para ajudar, tanto os pais quanto outras pessoas à sua volta. A facilidade e a preguiça passaram a

ser parceiras de muitos deles, dois itens que o mundo real não oferece ou tolera. Não se pode confundir passatempos, brincadeiras e lazer com lassidão e ócio. Essas observações podem parecer duras com eles. Na verdade, são vítimas da educação que receberam ou recebem."

 " A sociedade, hoje, torna a educação mais difícil em comparação à do passado. As crianças são submetidas a toda sorte de pressões e ataques constantes de um mundo virtualizado e imediato, do agora, para ontem. Por motivos profissionais, muitos pais passam boa parte do tempo ausentes do convívio dos filhos." "A ausência da mãe leva muitas crianças a apresentar comportamento exacerbado, geralmente destinado a chamar a atenção para elas."

"Na alvorada do declínio da antiga civilização grega, Platão (428-348 a.C.) advertiu: “Quando os pais se habituam a deixar que os filhos façam tudo que quiserem; quando os filhos não mais prestam atenção às suas palavras; quando os professores tremem diante dos alunos e optam por lhes adular; quando os jovens desrespeitam as leis porque não reconhecem mais a autoridade de qualquer coisa ou qualquer indivíduo acima deles; então, em toda a sua beleza e vigor, eis o começo da tirania”. O grande filósofo, discípulo de Sócrates e professor de Aristóteles, fez a advertência há 24 séculos. Pura verdade para os atuais, inseguros e conturbados dias de uma sociedade cada vez mais libertária, guiada por timoneiros dúbios e por bússolas sem norte."

Id. em Dest., Rio de Janeiro, (31) : 83-85, set/dez. 2009

Nietchze - Rapida introduçao a biografia

Pra se conhecer bem alguem é interessante que se conheça sobre sua história, suas origens. Quase sempre é possivel se traçar um perfil proximo da realidade quando se vai mais fundo na vida de um pessoa tao influente como o pensador. Abaixo está, resumidamente, uma introdução biográfica sobre o filósofo alemão .

Friedrich Wilhelm Nietzsche ( 1844-1900 ) nasceu em Rocken, localidade próxima de Leipzig, Prússia, no dia 15 de outubro. Seu pai e seus avôs eram pastores protestantes. Nietzsche teve muito desse espírito religioso durante a infância, e cogitava continuar a linhagem. Sua mãe era piedosa e puritana. Em 1849 perdeu o pai e o irmão. Mudou-se então para Naumburg, cidade às margens do rio Saale, onde cresceu, em companhia feminina: a mãe, a irmã, duas tias e a avó. 

Era uma criança feliz, aluno exemplar, dócil e leal. O zelo e mimo familiar fez com que ficasse um pouco deslocado, pois não gostava dos vizinhos, que armavam arapucas para passarinhos e bagunçavam. Preferia a calma do estudo, e os coleguinhas o chamavam de pequeno pastor, rejeitando maiores relações com ele. Lia a Bíblia, para si e para os outros. Na sua autobiografia, um de seus últimos livros, Ecce Homo- como chegar a ser o que é, conta que como seus colegas duvidavam de uma história dele, deixou alguns palitos de fósforos queimarem até o fim, na palma de sua mão. Em 1858, Nietzsche conseguiu uma bolsa de estudos na escola de Pforta, onde havia estudado filósofo romântico Fichte ( 1762-1814 ). Leu Schiller ( 1759- 1805) e Byron (1768-1824), escritor boêmio romântico que foi um dos gurus do romantismo. O Romantismo teve uma importância decisiva na juventude de Nietzsche, que mais tarde, na maturidade, criticou-o.

Com essas leituras, e mais a influência de alguns professores, começou a se afastar do cristianismo. Estudou muito na adolescência: a Bíblia, o latim, autores clássicos, grego e a cultura grega. Gostou muito de Platão (428-348 a.C.) e Ésquilo (525-456). Escreveu um trabalho escolar sobre Teógnis (século VI a. C). Saindo de Pforta, partiu então para Bonn, onde estudou filosofia e teologia.
Junto com seus colegas, Nietzsche teve um período de orgias sensuais, e arriscou atuar nas artes masculinas de fumar e beber, abandonando-as em seguida por considerá-las corruptoras da percepção e pensamento. Em 1867 é chamado para o serviço militar, mas teve um acidente quando montava a cavalo. Seus músculos peitorais se distendem. Seu professor preferido, Ritschl, de cultura grega, o persuadiu a mudar para Leipzig e se dedicar à filologia. Ritschl considerava a filologia o estudo das instituições e pensamentos, e não só o estudo das formas literárias. Seguindo o mestre, Nietzsche completou seus estudos brilhantemente em Leipzig, e realizou estudos sobre Homero, Diógenes Laércio (século III) e Hesíodo (século VIII a. C). 
A partir desses estudos, conseguiu precocemente o cargo de professor de filologia clássica da Universidade de Leipzig. Tinha 24 anos, e se interessava por música e poesia. Queria viajar para Paris, mas o professor Ritschl, em 1869 lhe propôs o posto de professor e ele aceitou. Lá conheceu um dos únicos amigos cuja amizade durou até o fim, Overbeck, que era professor de teologia. Nietzsche ocupa-se com muito trabalho. Dá aulas sobre Ésquilo e palestras, como: "Sobre a personalidade de Homero", "O drama musical grego". Redige um texto, A origem e finalidade da tragédia. Alguns não concordam com Nietzsche, mas todos o consideram um jovem de futuro promissor. www. culturabrasil.pro.br

Durante os seus estudos na universidade de Leipzig, a leitura de Schopenhauer (O Mundo como Vontade e Representação, 1820) vai constituir as premissas da sua vocação filosófica.  Desenvolve durante dez anos a sua acuidade filosófica no contacto com pensamentogrego antigo - com predileção para os Pré-socráticos, em especial para Heráclito e Empédocles. Durante os seus anos de ensino, torna-se amigo de Jacob Burckhardt e Richard Wagner. Em 1870, compromete-se como voluntário (exército) na guerra franco-prussiana. A experiência da violência e o sofrimento chocam-no profundamente.
Em 1879 seu estado de saúde obriga-o a deixar o posto de professor. Sua voz, inaudível, afasta os alunos. Começa então uma vida errante em busca de um clima favorável, tanto para sua saúde como para seu pensamento (Veneza, Gênova, Turim, Nice, Sils-Maria…) : "Não somos como aqueles que chegam a formar pensamentos senão no meio dos livros-o nosso hábito é pensar ao ar livre, andando, saltando, escalando, dançando (… )." 
Em 1882, ele encontra Paul Rée e Lou Andreas-Salomé, a quem pede em casamento. Ela recusa, após ter-lhe feito esperar sentimentos recíprocos. No mesmo ano, começa a escrever o Assim Falou Zaratustra, quando de uma estada em Nice. Nietzsche não cessa de escrever com um ritmo crescente. Este período termina brutalmente em 3 de Janeiro de 1889 com uma "crise de loucura" que, durando até à sua morte, em 25 de Agosto de 1900, coloca-o sob a tutela da sua mãe e sua irmã. - http://pt.wikipedia.org/wiki/Nietzsche

Viver a vida

É fato: as novelas da Globo e seus programas de grande audiência continuam ditando normas, valores e costumes. Volta e meia ouvimos alguém soltar famosos bordões como "hare baba", "tô certo ou tô errado?", "né brinquedo não", "ishalá", e outros consagrados pelos folhetins globais. Antes que alguém levante a mão para perguntar, esse texto tem, sim, muito a ver com Administração. Qualquer evento que influencie, direta ou indiretamente, o nosso comportamento é extremamente importante para a forma como conduzimos os nossos negócios. Não é à toa que os grandes anunciantes disputam a peso de ouro o horário nobre da televisão brasileira - bem como os próprios atores. Da mesma forma, as grifes (re)direcionam suas coleções aos estilos exibidos pelas belas e influentes atrizes das novelas, mesmo que essas se passem em lugares exóticos como Índia e Marrocos, ou genuinamente brasileiros como Barretos, Rio e São Paulo.

Até pouco tempo atrás, muitas moças estavam usando parte do sutiã à mostra, para imitar o modelito de Norminha, a simpática e faceira personagem interpretada recentemente por Dira Paes. Novelas ditam modas e, como administradores, devemos estar atentos.

Espanta-me essa última, que traz o curioso título de Viver a Vida. Apesar de apresentar depoimentos emocionantes de pessoas reais que superaram grandes problemas no final dos episódios, Viver a Vida dá um show de deturpação de valores do começo ao fim de cada capítulo.

Normalmente, as obras de ficção dividem claramente as pessoas entre boas e más, o certo e o errado são evidentes, e nos colocamos a torcer pelo sucesso do protagonista e o castigo dos vilões... Na novela de Manoel Carlos, esse dualismo não existe. Com a desculpa de aproximar seus personagens da realidade, o autor lhes confere virtudes e defeitos.

Entretanto, paira um ar de normalidade sobre todas as safadezas cometidas pelos personagens, que eu chego a me perguntar o que ele quer dizer, realmente, com "viver a vida".

Viver a Vida é uma novela onde praticamente todos os personagens enganam uns aos outros. O marido trai a esposa com a prima dela, a esposa trai o marido com o cara da academia, o outro troca a companheira de uma vida inteira por uma modelo 30 anos mais jovem , que agora já vive um affair com o sujeito que conheceu no meio do deserto (que corre o risco de ser filho de seu próprio marido), irmãos (gêmeos!) disputam a mesma garota... ufa! E tem muito mais, mas não quero tirar a paciência do leitor com essas picuinhas.

Onde mora o perigo?

Diversos estudos, em especial os conduzidos pelo Prof. Robert B. Cialdini, da Arizona State University, demonstram que temos uma grande tendência a fazer o que a maioria faz mesmo que seja um comportamento socialmente indesejável. Segundo Cialdini, somos naturalmente maria-vai-com-as-outras.

Manoel Carlos gasta o seu latim para provar que trair é algo normal, que todo mundo trai todo mundo e não há nada reprovável nisso. Pelo contrário: é até algo bonito, poético.

As puladas de cerca ocorrem sempre com o belíssimo pano de fundo da cidade maravilhosa ao entardecer, do alto de uma asa delta, ou nas areias paradisíacas de Búzios, ao som de uma belíssima trilha sonora. Sei lá, sei lá...

Há algum tempo, havia em minha cidade um jornalzinho que circulava entre os colégios, cuja maior atração eram os recadinhos que os alunos postavam uns para os outros.

Depois que Aline Moraes interpretou uma jovem lésbica em uma novela, houve uma explosão de recados (românticos) de garotas para garotas. Não estou fazendo juízo de valor no que diz respeito às escolhas sexuais de ninguém. Entretanto, desconfio que muitos desses recados não tinham nada a ver com a sexualidade dessas garotas.

Elas apenas queriam ser a Aline Moraes... Imagino que, se a personagem da bela atriz fosse interpretada por Regina Casé, o efeito no jornal teria sido nulo ou completamente inverso.

Mesmo sabendo que o comportamento é uma potente fonte de influência social, geralmente as pessoas que participam de estudos de psicologia social dizem com veemência que o comportamento alheio não influencia o seu próprio.

Você aí do outro lado também deve estar dizendo que isso é uma grande besteira, que você não é influenciado por novelas, nem por ninguém. Beleza. Mas, com certeza, você conhece um monte de gente que adora seguir a maioria.

O perigo está na mensagem, repetida diariamente à exaustão, justamente no horário em que a maioria dos televisores sintoniza a rede do plim-plim. Muita gente assimila o comportamento dos personagens como adequado, moderno e normal.

A novela de Manoel Carlos é a receita para o fracasso de uma sociedade que tem (ou já teve?) na família o seu mais firme alicerce. Viver a vida, de verdade, é muito mais do que isso. Tô certo ou tô errado?

(Leandro Vieira, mestre em Administração pela UFRGS e Certificado em Empreendedorismo pela Harvard Business School, tem MBA em Marketing, pelo Instituto Português de Administração e Marketing, administrador de empresas pela UFPB e bacharel em Direito pelo UNIPÊ; texto publicado no Paraná Online)

Nota: Esse texto de Lendro Vieira é irretocável e mostra que há mais pessoas, mesmo fora do âmbito religioso, preocupadas com a má influência das novelas sobre as massas de telespectadores alienados. Novelas ditam modas e comportamentos e, segundo Vieira, os administradores devem estar atentos a isso. Digo mais: se administradores devem estar atentos, o que dizer daqueles que se preocupam em desenvolver um estilo de vida que exalta a Cristo? Não deveriam estar ainda mais atentos a essas influências negativas, recusando-se a se submeter a elas?
Michelson Borges

Retirado do blog Criacionismo.com.br

Fundidor e purificador de prata

 Gostei muito dessa ilustração, que considero bastante confortante e por isso resolvi compartilha-la. Será Importante e interessante pra todos os que crêem em Deus e que confiam que Ele está sempre ao nosso lado, mesmo nos momentos mais difíceis.

 Malaquias 3:3 diz:  'E assentar-se-á como 'fundidor epurificador 'de prata... 

 Esse versículo bíblico intrigou umas mulheres de um estudo bíblico e elas ficaram pensando o que essa afirmação significava em relação ao caráter e a natureza de Deus. Uma delas se ofereceu para descobrir sobre o processo de refinamento da prata para o próximo estudo bíblico.
 Naquela semana, a mulher ligou para um ourives e marcou um horário para assistí-lo trabalhar.  Ela não mencionou a razão do seu interesse e só disse estar curiosa para conhecer o processo. Então a mulher foi assistí-lo no dia e hora marcados. Ele pegou um pedaço de prata e o segurou sobre o fogo, deixando-o esquentar. Ele explicou que, no refinamento da prata, é preciso que segure-se a mesma bem no centro da chama, onde é mais quente e queimam-se as impurezas.

 A mulher pensou sobre Deus, que, às vezes, segura-nos em situações 'quentes', e pensou novamente no versículo:

 'E assentar-se-á como fundidor e purificador de prata...'

 Ela perguntou para o artesão se ele tinha mesmo que ficar sentado o tempo todo na frente do fogo enquanto a prata estava sendo refinada. Ele disse que sim; que não somente tinha que ficar lá, segurando a prata, mas que ele tinha também que manter seus olhos na mesma o tempo todo que ela estivesse nas chamas, pois se a prata ficasse um minuto a mais no fogo, seria destruída. A mulher ficou em silêncio por um momento.  Então, ela perguntou:

 'Como você sabe quando a prata está totalmente refinada?'

 Ele sorriu e disse: 'Ah, isso é fácil... É quando eu vejo minha imagem nela.' 
      

Se hoje você está sentindo o calor do fogo, lembre-se que os olhos de Deus estão sobre você e que Ele vai ficar cuidando de você até que Ele veja Sua imagem em você. 

Humano. Demasiado humano!

Humano. Demasiado humano. Essa frase se refere ao titulo de um livro de Friedrich Nietchze, celebre filosofo alemao do sec 19, um dos pensadores mais cultuados e estudados no sec 20 e considerado por muitos um dos precursores do Pos-modernismo.
Execrado pelos cristaos por ter declarado a morte de Deus e por sua postura fortemente ateia e anti-crista, desperta, devido a  suas convicçoes, amor e odio. Em mim sempre despertou curiosidade: o que levaria um homem, criado num lar cristao, a voltar-se tao violentamente contra a cultura ocidental, suas religioes e sua moral judaico-crista. Tal curiosidade me levou a querer conhece-lo um pouco melhor e tentar compreender alguem tao relevante para o pensamento do nosso seculo.
Li entao algumas biografias, livros com seus principais pensamentos,  sinopses e resenhas sobre suas ideias, e acho que agora posso emitir um opiniao mais equilibrada. Nos proximos posts falarei mais sobre o assunto.

Meu 1o. dia

Finalmente! Tai o que eu tanto queria: iniciar meu blog. A oportunidade tao esperada! Afinal, como dizem muitos, este eh um dos meios mais democraticos de se exercitar a liberdade de pensamento. E quero me exercitar bastante neste aparelho e expressar, ainda que do conhecimento de poucos, ou quem sabe de muitos, muito daquilo que penso.
Sempre considerei importante a capacidade e a liberdade de se expressar das pessoas e desde pequeno adorava ler e escrever. Admiro muito aqueles que desenvolvem e usam essas potencialidades, que por vezes ficam enclausuradas diante influencia dos ditos formadores de opiniao. Contudo, sempre acreditei que tudo o que for usado como meio de exteriorizar nosssos pensamentos deve ser usado de maneira responsavel, respeitando sempre a opiniao das outras pessoas, mesmo que nao concordemos com elas. Espero que tudo que for dito aqui seja considerado dentro dessa perspectiva: de respeito aa opiniao do outro.